幼兒園期末評語大全,馬上就能用得到

2019年01月12日     32,357     檢舉

這學期就快結束了

孩子們渴望的讚美詞

適宜的、及時的、富有啟發式的評語

有助於家長配合幼兒園的工作

以增強幼兒改進學習的信心

幼兒園的評語小朋友都會

要求爸媽讀再一遍再一遍!

因此,如何寫好每一次評語,尤為重要

老師們快收好哦!

好的評語所發揮的重要作用

文字——書寫清晰

家長拿到幼兒成長檔案或者家園聯繫冊,映入眼簾的首先是教師的字跡。所以每一位老師書寫時要做到端莊清晰,避免潦草、塗畫。對於書寫基本功稍差的老師可以用電腦列印代替書寫,把清新、整齊、優美、亮麗的報告書呈現在家長面前,增加美感,獲取家長認可度。

語氣——委婉易於接受

要使評語讓幼兒和家長覺得貼切,覺得評語說到自己心坎上,教師在語氣上就需要委婉,發揮評價促進發展的作用。

剛入園的小班幼兒天真爛漫,處處覺得自己是小寶寶。評價語言就需要更兒童化,讓他們感受到老師的「寵愛」。可用「可愛的寶貝」、「乖乖的囡囡」這些話語去溫暖孩子。

中班的幼兒在一年多的教育成長之下,個性有了很大的發展,根據幼兒性情可用「活潑爽直的小男子漢」、「恬靜大方的小女孩」這種肯定性的話語去鼓勵孩子。

內容——簡潔生動

評價的內容真實地反映著孩子的發展水平,是家長們關注的重點。評語的內容包括幼兒在發展過程中的突出表現和教師對他們的發展期望。這就要求教師撰寫評語內容時結合幼兒學習生活實際,善於發倔優點,理性提出缺點,簡潔明了完成評語工作。

評價既不要面面俱到,也不能以偏概全。可以將生活衛生習慣、行為習慣、學習積極性、語言表達能力和動作發展等為撰寫評語的重點,明確了撰寫評語的方向。

生動形象的句子形式可以展現教師語言魅力,啟迪幼兒、家長心靈,增強教師形象。老師在撰寫評語過程中適宜地採用排比、對比等一系列的動人句式,從而增添評語的風采。

語彙——樸實優美

教師在評語中要善於用優美的詞彙去評價孩子,體現孩子身上的富有個性的特點。

1. 形容孩子聰明好學時,可用「智慧達人」、「好學多才」、「率真聰明」、「聰穎可愛」等優美詞彙。

2. 老師鼓勵孩子發展,提出希望時:「…你會獲得大家的掌聲和鮮花!」「你會博得大家的青睞!」「…爺爺奶奶、爸爸媽媽一定會為你驕傲。」

大班評語

1. 你天真活潑、聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋並踴躍發言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望你以後繼續努力,爭取更大的進步。

2. 你是個能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發言。你是老師的小助手,你的小手很能幹,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。老師希望你今後繼續努力,爭取更上一層樓。

3. 你是個樸實的小男孩。本學期你的進步挺大的,特別是書寫方面,老師真為你感到高興,你平時關心別人,喜歡幫助別人,老師希望你在下個學期能再接再厲,爭取有更大的進步。

4. 你說起話來一臉的笑意,當學會了一樣本領,總會主動地告訴許多人;和小朋友玩起來時,總是嬉笑一陣,打鬧一陣。老師祝馨悅新年快樂開心成長!也希望馨悅下學期上課時能更認真聽講,專心學習,不講悄悄話。

5. 打鈴了,你是最快收拾好玩具上位坐好的孩子。老師喜歡你懂禮貌,講衛生,守紀律。近來還學會了舉手發言,如果每節課都能認真聽講,不講悄悄話就更好了。

6. 你是一個活潑、聰明的小女孩。你愛勞動,對老師有禮貌,與同伴能友好相處,在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發言,老師希望你能繼續努力,在新的學期裡能有更出色的表現!本學期被評為「優秀獎」。

7. 你是個聰明、懂事的男孩子,學習知識非常快,記憶力較好;你對美術活動有較持久的興趣,能完整、獨立地完成自己的作品!上課的時候,你能積極舉手回答老師的問題。希望在新的一年裡,你能繼續努力,成為大家的好榜樣!本學期被評為「燦爛寶寶」。

8. 你是個活潑可愛的小男孩,各方面表現都比較出色。尊敬老師,對人有禮貌,能積極參加各項活動,大膽舉手回答問題,富有同情心,能主動關心幫助別人,老師、小夥伴都很喜歡你。如果你能在上課時更專心的聽講,老師相信你會學到更多的本領,表現得更出色!本學期被評為「動腦筋獎」。

9. 你是個聰明又有個性的寶貝。活潑好動,對任何事物總有用不完的好奇心,總想說一說、動一動,你積極參加每次活動,思維活躍,總能冒出許多「奇思妙想」。可是你知道嗎?有時我們也需要安靜,老師希望你在新的一年裡能增強自我約束力,做個全面發展的好孩子。本學期被評為「動腦筋獎」。

10. 你是個聰明、可愛的孩子,能和小朋友友好相處,在活動中見到你舉手回答問題,總是讓老師很高興。在新的一年裡,老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法說出來,好嗎?相信你肯定能做到的。我們期待能看到一個敢於表現的你!本學期被評為「動腦筋」。

中班評語

1. 你是一個靈氣十足的孩子,響亮的聲音,真逗人喜愛。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴格要求自己,上課時更專心些,老師覺得你會更加的優秀,更加棒!

2. 你是一個文靜可愛的孩子,這學期你的進步好大呀,那個不愛和老師說話,上課總是默默坐著的你已經不見了!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝,遊戲時快樂地和小夥伴一起玩。老師相信你這顆小星星在新的一年裡一定會發出更亮的光芒哦!

3. 在老師眼裡你是帥氣,聰明的乖孩子。看起來不愛說話的你內心卻非常懂事,每次看到你認真的眼神,我們真的為你的每一次進步感到高興!這學期學習方面你取得了很大的進步。希望你繼續努力喲!

4. 在老師的印象裡你是一個害羞的小女孩。但是你很快樂快樂的玩耍。老師也希望在上課的時候能看到你更認真的眼神!在新的一年裡祝你越來越聰明快樂!

5. 你是一個活潑、大方漂亮的小女孩,講禮貌,與同伴友好相處,動手能力很強,手很巧,上課能積極舉手,大膽回答老師的提問,各方面表現都較好。老師希望你能繼續努力,爭取做個全面發展的好孩子。

6. 你是位漂亮、乖巧的小女生。在集體中,你願意與人交流,你樂於為班級做事。在飲食方面你也做到非常的好,總是能夠很好的吃完飯菜。如果上課時你能夠安安靜靜地聽講,不做小動作,那樣的黃呂婷就更棒了,加油,老師知道你可以做到的。

7. 你是一名有禮貌、講衛生、斯文的孩子。你願意與人交流,待人大方。你的進步很大,畫畫得越來越好,上課積極發言,不過老師希望你不要經常缺課,多吃一點飯,不挑食,做個健康快樂的孩子。

8. 你是一個懂事、能幹的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發言。值日工作認真負責。新學期老師希望你在參加體育鍛鍊時,大膽些,勇敢些,好嗎?

9. 你是個活潑能幹的男孩子。這學期你的進步很大,上課認真了,常常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了,你愛學習,常常搶著要回答老師的提問,學習的興趣和勁頭很足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以後繼續保持好的習慣,要講衛生,做事更細心點,多看一些圖書,多認識一些字寶寶,讓自己變得更加棒,好嗎?

10. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的「好幫手」;媽媽喜歡你,因為你是「乖乖女」;小朋友喜歡你,因為你是「小榜樣」。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹的孩子!繼續努力吧,你一定會成為我們班一顆閃亮的星星的!加油!

小班評語

1. 聰明伶俐、活潑可愛的小不點兒,你甜甜的笑,讓老師和小朋友們都非常喜歡你,你會主動有禮貌地跟老師和小夥伴問好。小小年紀的你,辦事能力和記憶能力令老師們刮目相看!但你好動又調皮,小屁屁經常會離開你的小椅子哦,還要老師經常尋找你的蹤影。在新的一年裡,老師希望佳慧在學習和生活上都能養成良好的習慣,讓我們一起加油,好嗎?

2. 知道為什麼小夥伴都願意和你做朋友,樂意親近你、保護你嗎?因為你給人的感覺實在是太可愛、太乖巧、太嬌嫩了!你學習認真,畫的畫更是無可挑剔了,跟你的人一樣的美麗。無論是學習還是生活上,你從來不用老師操心,你是老師的驕傲,更是爸爸媽媽的驕傲!老師希望你以後上課時積極舉手發言,大膽地表現自己,好嗎?相信自己,你是最棒的!

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